Bal karnawałowy klasy 2a

Muzyka, taniec, słodkości – tak wyglądał bal w klasie 2a. I choć czasami nogi trochę odmawiały posłuszeństwa, to zabawa była wspaniała 🙂 Anna Król Czytaj dalej »

Cóż to był za bal!

Panie i Panowie, cóż to był za bal! Zapraszamy na krótką relację z przebiegu balu w klasie 2b gdzie tańcom, hulankom i swawolom nie było końca… Podczas balu został wybrany Król oraz Królowa Czytaj dalej »

Śnieżne bałwany

W lutym odbył się w ramach lekcji wf konkurs śnieżne bałwany.  Konkurencja została przeprowadzona w 2 kategoriach: zespołowej w klasach 1-3, oraz indywidualnej gdzie swoje prace prezentowali uczniowie z klas 4-8. Największe Czytaj dalej »

Bal karnawałowy klas pierwszych

Tegoroczny bal karnawałowy już za nami. Przebrzmiały echa zapraszających do zabawy rytmów. Kolorowe światełka zgasły a maski i kostiumy wróciły do szaf i wypożyczalni. Pączki też dawno już zjedzone. Trochę szkoda… Jednak od czego Czytaj dalej »

„Miło szaleć, kiedy czas po temu…”

W czwartek 11 lutego 2021r. odbyliśmy podróż pociągiem i samolotem do niektórych krajów świata, aby tam dać upust swym talentom tanecznym. I tak, na tle krajobrazu Grecji tańczyliśmy Zorbę, by następnie na Czytaj dalej »

Zimowe historyjki klasy 2b

W dniu dzisiejszym, tj. 22 lutego br. klasa 2b zrealizowała pracę plastyczną pt. „Zimowe historyjki”. Podczas realizacji pracy plastycznej dzieci nauczyły się pracy zespołowej. Musiały również zaplanować przebieg całej historii oraz podzielić Czytaj dalej »

 

Świątecznych życzeń czar

Zimowy lampion

lampion

Łagodne, delikatne oświetlenie może spotęgować nastrój oraz doniosłą chwilę podczas zbliżającego się rodzinnego spotkania. Niezwykły i magiczny blask roztaczać się będzie z lampionu, który stanowi nie tylko dodatkowe źródło światła ale przede wszystkim jest doskonałym elementem dekoracyjnym. Jeżeli jeszcze nie wykonaliście swojego lampionu to spójrzcie na te, które przygotowali uczniowie klas szóstych.

Agnieszka Matysiak

Klasy 6 poprawiają Vincenta van Gogha

van_gogh_feat

Vincent van Gogh (ur. 30 marca 1853, zm. 29 lipca 1890) – holenderski malarz, którego twórczość dzięki żywej kolorystyce i emocjonalnemu oddziaływaniu wywarła ogromny wpływ na sztukę XX w.  Jest autorem ponad 2000 dzieł. Jego liczne autoportrety, pejzaże, portrety i słoneczniki należą dziś do najbardziej rozpoznawalnych i najdroższych dzieł sztuki na świecie.

Inspirując się najsłynniejszymi obrazami klasy 6 przybliżają Wam twórczość tego niezwykłego artysty.

Agnieszka Matysiak

Zmiana terminu 29. Finału Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy!

Cytując Jurka Owsiaka, Prezesa Zarządu Fundacji Wielka Orkiestra Świątecznej Pomocy:
„Fundacja Wielka Orkiestra Świątecznej Pomocy była gotowa, by 10 stycznia po raz 29. grać nie tylko w Polsce, ale i na całym świecie. 1362 Sztaby, mimo pandemii, bardzo, bardzo wiele osób chciało z nami grać. Pokonaliśmy mnóstwo różnych przeciwności, aby zorganizować Sztaby, i nadal jesteśmy gotowi, jesteśmy w blokach startowych, aby zagrać i zbierać pieniądze, aby ratować zdrowie i życie Polaków.
Kiedy mówię do Was te słowa, w tym momencie, na naszym koncie jest ponad 1 174 000 złotych, a przecież w starej wersji mieliśmy jeszcze kilka tygodni do rozpoczęcia naszego grania, nie tylko w Polsce, ale i na całym świecie, razem z 80 Sztabami, które są rozsiane po całym globie. Gramy na wszystkich kontynentach – gramy, jesteśmy.
Chciałbym wszystkim zakomunikować, że zmieniliśmy datę naszego Finału – będziemy grali 31 stycznia!
131892018_10157460454967414_5218700835226800841_o

Trwa rejestracja wolontariuszy na nadchodzący 29. Finał WOŚP!

131892018_10157460454967414_5218700835226800841_o

 

Jesteśmy przekonani, że nie ma takiej siły, która powstrzyma nas przed aktywnym udziałem w corocznym finale Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy. Nawet panująca pandemia nie wykorzeni z nas autentycznej i płynącej prosto z naszych serc potrzeby nie tylko zbierania pieniędzy na szczytny cel, ale także, a może przede wszystkim, krzewienia w naszych uczniach postawy wrażliwości na potrzeby innych ludzi.

Nadchodzący 29. Finał WOŚP jest już naszym 11. przyczynkiem do wielkiego dzieła WOŚP i po raz kolejny połączymy nasze siły ze stowarzyszeniem Rembertów Bezpośrednio oraz Salą Bankietową Rembertów. Dziś wiemy na pewno, że działania w ramach naszego finału będą mocno ograniczone. W tej chwili trwa nabór na wolontariuszy. Wasze bezpieczeństwo jest naszym absolutnym priorytetem, dlatego rekrutacja wolontariuszy odbywa się w internecie.

W drugą niedzielę stycznia będziemy zbierać pieniądze, aby pomóc oddziałom laryngologicznym. Orkiestra zajmie się także schorzeniami umiejscowionymi w naszych głowach, dlatego potocznie finał nazwany został „Finałem z głową” i ma to swoje podwójne znaczenie. Mimo otaczającej nas rzeczywistości, będziemy także grać z radością, chcąc wlać w Wasze serca dużo optymizmu. Zostańcie z nami, na bieżąco będziemy informować Was o rozwoju sytuacji.

11b_29f_wolontariusze_link-Ad_Carousel-Ad

Mikołajek dla Michasia

Dziękując serdecznie za wielki dar Państwa serc, zamieszczamy poniżej link do mikołajkowej skarbonki dla tych z Państwa, którzy chcieliby wesprzeć nasz wspólny cel ❤️🧡💛💚💙💜🤍🤎
 
 .
004_2Copy

W pogoni za komfortową przestrzenią do życia i nauki

feat

Gdy nadszedł czas izolacji społecznej, kwarantanny i lock-downu odkryliśmy, że nasze mieszkania są ciasne, niewygodne a do tego kiepsko się w nich pracuje. Niełatwe warunki pracy/nauki zdalnej dały się wielu osobom we znaki. Przejście do home office zmieniło podejście do organizacji naszej przestrzeni.

Oto jak uczniowie klasy 5 projektują komfortową przestrzeń, która  łączy funkcję miejsca do pracy z codziennym relaksem.

Agnieszka Matysiak

O pięciorgu takich, co ukradli patent na wiedzę

kuratory_feat
Ci uczniowie, którzy przygotowują się do konkursów przedmiotowych organizowanych przez Mazowieckie Kuratorium Oświaty wiedzą doskonale, że to praca długodystansowa, niejednokrotnie okupiona dosłownie potem i znojem, a także chwilami zwątpienia i poczucia chronicznego zmęczenia i niewyspania. To w końcu sztuka podejmowania wyrzeczeń i rezygnacji z atrakcji, które są udziałem rówieśników.
 
Tym bardziej pragniemy docenić i wyróżnić poniższych uczniów, którzy nie tylko poznali swoje granice, ale dawno je przekroczyli. A dlaczego? Ponieważ nowe granice absorbcji wiedzy i umiejętności wyznaczają sobie sami…od nowa i na swoich warunkach. Z najwyższą uwagą śledzić będziemy ich dalsze edukacyjne wojaże, potyczki oraz bitwy na kolejnych etapach konkursów. Poznajcie ich, oto oni:
.

Poradnik internetowego savoir vivre’u

netiquette

Drodzy Uczniowie,

Zachęcamy Was do zapoznania się z poradnikiem internetowego savoir vivre’u. To bardzo ważne, abyśmy świadomie korzystali ze zdobyczy technologii, jednocześnie nie zapominając o zasadach obowiązujących w sytuacji obcowania wśród i z ludźmi 🙂

Debata oksfordzka

debata_oksfordzka

Drodzy uczniowie klas 7 i 8,

Dnia 17 grudnia na godzinach wychowawczych – oczywiście poprzez Teams – odbędzie się debata oxfordzka, która polega na dyskusji nad tezą dwóch osób lub zespołów. Już 10 grudnia każda klasa dostanie do wyboru kilka możliwych tematów debaty i wspólnie wybierze dwa z nich. Wtedy jeszcze nie będziecie wiedzieć którego tematu i strony będziecie bronić, więc zostanie wam tydzień na przygotowanie najlepszych możliwych argumentów dla obu stron. Warto zaznaczyć, że debata odbędzie się tylko w gronie klasy.

Dnia 17 grudnia nauczyciel losowo podzieli was na 4 drużyny. Każdej z nich przydzieli temat i stronę, której dany zespół będzie bronić. Następnie na 10 minut zostaniecie przydzieleni do pokoju swojego zespołu, żeby podsumować argumenty i podzielić się nimi w taki sposób, żeby każdy uczeń powiedział przynajmniej jeden. Potem, pod nadzorem wychowawcy, będzie prowadzona debata. Na początek drużyna nr 1 zmierzy się z drużyną nr 2, a potem drużyna nr 3 – z drużyną nr 4.