Hydrostatyka w klasach siódmych
Klasy siódme w tym tygodniu zakończyły na fizyce cykl zajęć z hydrostatyki i aerostatyki. Nasze rozważania można by podsumować zdaniem: wszystko na świecie dąży do równowagi, każdy układ próbuje się zbalansować. Dowodów na słuszność tego sformułowania dostarczyły nam przeprowadzone doświadczenia z naczyniami połączonymi, szlauchwagą czy z balonem w naczyniu próżniowym. Uczyliśmy się sposobów pozbycia się wody z akwarium za pomocą wężyka i bez udziału pompki. Ponadto obserwowaliśmy skutki prawa Pascala na odpowiednio przygotowanej strzykawce. Najciekawsze jednak było doświadczenie wykazujące zależność ciśnienia hydrostatycznego od głębokości. Wykorzystaliśmy do tego interesujący układ doświadczalny oparty o U-rurkę z wodą. Jednak najwięcej emocji w tym eksperymencie przysporzyło nam zanurzanie sondy w wiaderku z wodą.
Świąteczne wydanie Superszkolnego Newslettera
Uczniowie klas 5 na tropie krajobrazu wielkomiejskiego
Podczas zeszłotygodniowej wycieczki klasy piąte miały okazję zwiedzić najstarszą część Warszawy – Stare Miasto, którego początki sięgają XIII wieku. Wraz z Paniami przewodniczkami z Muzeum Warszawy eksplorowaliśmy najciekawsze zakątki związane z najdawniejszą historią naszej stolicy. Ponieważ nasza przygoda rozpoczęła się na Dworcu Śródmieście od razu mogliśmy zdefiniować co wyróżnia krajobraz wielkomiejski. Swoistym happy end’em wyprawy była wizyta w pewnej niezwykle popularnej restauracji szybkiej obsługi, wrażenia z której mamy nadzieję, że nie przyćmiły przyjemności zwiedzania 🙂
Klasa 6 na lekcji muzealnej o malarstwie Jana Matejki w Zamku Królewskim
13 kwietnia, klasa 6 wybrała się do Zamku Królewskiego na lekcję muzealną poświęconą malarstwu Jana Matejki. W zbiorach Zamku znajdują się trzy duże płótna historyczne Jana Matejki: Stefan Batory pod Pskowem, Rejtan. Upadek Polski i Konstytucja 3 maja 1791 oraz cykl obrazów Dzieje cywilizacji w Polsce. Wydarzenia uwiecznione na obrazach są pretekstem do rozmowy o dziejach Polski i ich interpretacji w sztuce.
Pod kierunkiem prowadzącego uczniowie poznali życie i twórczość Jana Matejki oraz warsztat artystyczny malarza, potrafią posłużyć się słowami: kostium, sztafaż, plan, rozpoznają cechy malarstwa historycznego, samodzielnie analizują i interpretują obraz w kontekście historycznym. Rozumieją metaforyczną kompozycję obrazów Jana Matejki i znaczenie jego malarstwa dla polskiej kultury.
Pokazowy trening siatkarski
Rekrutacja do klasy 7 dwujęzycznej
Kompendium wiedzy o rekrutacji do klasy 7 dwujęzycznej na rok szkolny 2022/2023
Ważne daty:
🔆 do 31 maja 2022 r. – składanie karty zgłoszenia dziecka do szkoły,
🔆 2 czerwca 2022 r. – rekrutacja,
🔆 6 czerwca 2022r. – ogłoszenie listy przyjętych dzieci.
Ważne dokumenty:
🔆 Harmonogram rekrutacji do klasy 7 dwujęzycznej na rok szkolny 2022/2023
🔆 Regulamin rekrutacji do klasy 7 dwujęzycznej na rok szkolny 2022/2023
🔆 Karta zgłoszenia dziecka na rok szkolny 2022/2023
Ważne linki:
🔆 Nasze wyniki Egzaminu Ósmoklasisty z ostatnich lat
🔆 Nasza pozycja w rankingu szkół publicznych
🔆 Przykładowy harmonogram kółek zainteresowań oraz zajęć wyrównawczych
Wyniki konkursów kuratoryjnych
