Podejść i prób interpretacji dorobku literackiego Wisławy Szymborskiej było już bez liku. Każdy jest w stanie w jej wierszach odnaleźć coś, co w sposób szczególny przemawia właśnie do niego.

Na kanwie tego przeświadczenia, zaproponowaliśmy uczniom klas 7dw oraz 8dw zgłębienie przekazu płynącego z poezji Szymborskiej w nieco inny sposób, dodając szczyptę rodzącej się na naszych oczach Sztucznej Inteligencji (AI) oraz pierwiastka twórczego naszych podopiecznych.

Po wybraniu wiersza, uczniowie zadali Chatowi GPT przetłumaczenie go na język angielski. Efekty pracy AI zestawiliśmy z oficjalnym tłumaczeniem „ludzkim”. Ciekawie było porównać obie wersje i dojść do wniosku, że czynnik ludzki rozumie po prostu lepiej i oddaje pełniej to, co autorka miała na myśli.

Następnym krokiem była próba wizualizacji i ilustracji wierszy na podstawie słów kluczowych i symboliki wyczytanej z poezji przez uczniów. I znów sięgnęliśmy po AI, tym razem do projektu Midjourney AI, aby wygenerować w czasie rzeczywistym grafiki idealnie komponujące się z tematyką wierszy.

Wiadomość o nieobecności ulubionej wychowawczyni może zasmucić każdego pierwszoklasistę. Nie inaczej było dziś rano. Rozczarowanych uczniów klasy 1a przywitała pani o tym samym imieniu, ale z nieco innym pomysłem na zajęcia.

Wpisując się w obchody roku naszej noblistki, zajęliśmy się jej pasjonującą sylwetką. Zaczęliśmy od  „dopełniania” portretów poetki. Uczniowie po mistrzowsku poradzili sobie z tym zadaniem – potwierdzając tym samym plotkę krążącą po szkole o artystycznych duszach tworzących tę klasę. Nie inaczej było z podpisaniem (imię i nazwisko poetki do najłatwiejszych nie należy) ilustracji. Nauka pisania  w 1a jest na wyraźnie zaawansowanym poziomie! Wreszcie przyszedł czas na zapoznanie się z fragmentami twórczości noblistki. Szukaliśmy w nich rzeczy codziennego użytku. Znalezione słowa uczniowie zapisywali w zeszytach  (z niezwykłą starannością), następnie „przeliczali” (edukacja matematyczna) je na litery i głoski.

Zapraszamy serdecznie naszych uczniów od klasy 4 do spędzenia wakacji z angielskim w Wielkiej Brytanii w dniach 1-9 lipca 2023r.

Podczas nadchodzących wakacji 2023 chcemy zaprosić Was do ‘zanurzania się’ w języku angielskim oraz kulturze Wysp Brytyjskich przy jednoczesnym odkrywaniu kosmopolitycznego i magicznego Londynu, a także innych arcyciekawych i odmiennych w swym wyrazie miast, np.: Cambridge, Brighton, Oxfordu czy Canterbury. 

🇬🇧 Poznamy piękną, zieloną i pełną tradycji Anglię. Przeniesiemy się do ‘najbardziej uroczego’ zamku Leeds oraz największego na świecie zamieszkałego zamku w Windsorze, gdzie w kaplicy Św. Jerzego spoczywają władcy Anglii, a wśród nich Królowa Elżbieta II.

🇬🇧 Będziemy spacerować po pełnych uroku średniowiecznych uliczkach Canterbury. Poznamy drugi najstarszy uniwersytet anglojęzyczny w Cambridge oraz zasady studiowania w Oxbridge.

🇬🇧 Dodatkową atrakcją będzie wizyta w nadmorskim kurorcie Brighton i spacer po molo, które ‘wchodzi’ w morze na odległość 524 metrów.

🇬🇧 Może przypadnie nam do gustu spacer szklanym tunelem w akwarium lub bajeczny świat wschodu w Pawilonie Królewskim?

🇬🇧 Poczujemy też atmosferę magicznego Londynu: odwiedzimy Greenwich, obejrzymy jeden ze słynnych musicali na West Endzie lub przeniesiemy się w świat magii Harry’ego Potter’a w Warner Bros.

🇬🇧 A wszystkiemu będzie towarzyszyć język angielski, aktywne zwiedzanie w formie ‘Project in English’ i ‘Treasure Hunt’, zadania językowe oraz spotkania z ciekawymi ludźmi i wiele pobudzających wyobraźnię rozmów oraz kontaktów.

🇬🇧 W naturalnym dla języka angielskiego środowisku łatwiej uda nam się przełamać barierę mówienia i otworzyć na nowe wyzwania językowe 🙂

Interdyscyplinarność nie zna granic, dlatego szóstoklasiści bez wahania połączyli obchodzone dziś Święto Liczby Pi z analizą i interpretacją wiersza Wisławy Szymborskiej. „Podziwu godna liczba Pi” nie uszła uwadze naszej noblistki, która jest przecież patronką roku 2023. Podwójne świętowanie rozpoczęliśmy rutyną MK: Widzę, Myślę, że, Zastanawiam się, która pomogła nam odczytać to, co przedstawia obraz W. Turnera „Deszcz, para, szybkość”. Wśród odpowiedzi uczniów znalazły się słowa klucze: nieskończoność, ulotność, tajemnica. Na ich podstawie sformułowaliśmy temat zajęć i przeszliśmy do głównej bohaterki dzisiejszego święta. „Liczba Pi” w wierszu W. Szymborskiej zaprezentowała się w całej okazałości i rozciągłości – także w odniesieniu do wieczności…

Ostatni etap zajęć polegał na uzupełnieniu związków frazeologicznych odpowiednimi liczebnikami, które utworzyły hasło: „Pi razy oko”. A tytułowe lepieje jeszcze wrócą na nasze lekcje 🙂

Anna Dźwigniewska

Dnia 7 marca 2023r. reprezentacja naszej szkoły wzięła udział w  Zawodach pływackich o Puchar Dyrektora SSP 10. Ważna informacja! Zawody o zasięgu wojewódzkim!

To był bardzo wyczerpujący i jednocześnie niezwykle satysfakcjonujący dzień dla naszych uczniów oraz trenerów, ponieważ Cegiełkowa Reprezentacja zdobyła mnóstwo medali. A to nie wszystko😊 Wielu zawodników pobiło swoje rekordy życiowe!!! To jest MOC 😊

Serdecznie dziękujemy Rodzicom i Absolwentowi naszej szkoły za nieocenioną pomoc:

Pani Marcie Panasiewicz, Panu Krzysztofowi Żwirkowi, Panu Patrykowi Chrzanowskiemu😊