Aktualności

        • Wizyta studyjna w Londynie
          • Wizyta studyjna w Londynie

            09.02.2026

            W dniach 21–23 stycznia 2026 r. Superszkoła udała się na wizytę studyjną w Londynie, podczas której odwiedziliśmy szkoły należące do czołówki europejskich placówek wdrażających nowoczesne modele nauczania oraz wzięliśmy udział w targach technologii edukacyjnych BETT UK.

            Wyjazd ten był doskonałą okazją do zobaczenia, jak innowacyjna pedagogika, projektowanie doświadczeń ucznia, kreatywne metody pracy i odpowiedzialne wykorzystanie technologii, w tym elementów sztucznej inteligencji, wpływają na kulturę uczenia się oraz rozwój kompetencji przyszłości.

            Pierwsza z odwiedzonych szkół to Heronsgate Primary School. Jest to publiczna szkoła podstawowa z dwoma kampusami w południowo-wschodnim Londynie – w dzielnicach Thamesmead i Royal Arsenal. Szkoła należy do Royal Borough of Greenwich i została oceniona przez Ofsted jako „Outstanding” we wszystkich obszarach działalności, co potwierdza jej najwyższe standardy nauczania i zarządzania.

            Szkoła kieruje się mottem „We discover and realise the genius in everyone” – odkrywamy i rozwijamy geniusz w każdym dziecku. Edukacja w Heronsgate to doświadczenie oparte na pozytywnych emocjach, radości uczenia się i poczuciu wspólnoty. Uczniowie zdobywają tu kompetencje potrzebne w świecie przyszłości – krytyczne myślenie, komunikację, odpowiedzialność i odwagę w podejmowaniu wyzwań.

            Drugą odwiedzoną szkołą była Peareswood Primary School. To nowoczesna i dynamiczna szkoła podstawowa w Erith, należąca do Woodland Academy Trust. Celem Peareswood jest tworzenie środowiska, w którym każde dziecko może rozwijać swoje talenty, ciekawość świata i odwagę w działaniu. W 2024 roku szkoła została uhonorowana tytułem Apple Distinguished School na lata 2024–2027 – wyróżnieniem przyznawanym placówkom, które w wyjątkowy sposób łączą technologię z procesem nauczania i uczenia się. Peareswood wykorzystuje rozwiązania Apple, by budować kulturę twórczego myślenia, współpracy i innowacji wśród uczniów i nauczycieli.

            Uczniowie korzystają z iPadów, aby badać, eksperymentować i prezentować własne pomysły w sposób wspierający ich tożsamość, komunikację i pewność siebie. W codziennej praktyce nauczyciele stosują podejście Universal Design for Learning (UDL), które zapewnia wszystkim dzieciom równe szanse w nauce i pozwala im odkrywać indywidualne sposoby osiągania sukcesu.

            Mieliśmy także sposobność odwiedzenia targów Bett UK, czyli jednych z największych i najważniejszych międzynarodowych targów technologii edukacyjnych (EdTech) na świecie.

            Udział w targach dawał dostęp do aktualnych trendów w edukacji, inspiracji do realnych zmian w nauczaniu oraz możliwości networkingu na skalę międzynarodową. Bett UK było miejscem, gdzie rodziły się nowe pomysły, partnerstwa i rozwiązania realnie wpływające na przyszłość edukacji.

             

      • Kontakt z nami

        • Publiczna Szkoła Podstawowa STO im. rtm. W. Pileckiego
        • Sekretariat: 694-193-375 lub (22) 673-54-08
        • al. Sztandarów 2
          04-423 Warszawa
          Poland
        • Sekretariat czynny w godz.: 8:00-16:00
        • Psycholog (awaryjnie): 516-290-296
          Pedagog: 514-085-941
        • SKT nr 174 STO
          Al. Sztandarów 2; 04-423 Warszawa
          PKO BP: 05 1020 1127 0000 1402 0172 2826
          Tytuł przelewu: Darowizna na cele oświatowe

          Numer KRS: 0000184247
    • Social media