Deformacja i dekonstrukcja oczami kubistów z klas szóstych

Kubizm – kierunek głównie w malarstwie i rzeźbiarstwie. Swój początek miał na początku XX wieku (około 1907 roku). Całkowicie odrzucał perspektywę a poszczególne elementy kompozycji były upraszczane i sprowadzane do form geometrycznych. Czytaj dalej »

Rozwiązanie konkursu literacko-ekologicznego „EKORYMOWANKI”

Nasi uczniowie nie mogą się rozstać z tematyką ekologiczną i co chwila zalewają nas swoją pro ekologiczną twórczością. W o ile zdrowszym środowisku przyszłoby nam żyć, gdyby dorośli dla odmiany posłuchali dzieci. Czytaj dalej »

Klasy szóste odrywają się od obrazowego przedstawiania rzeczywistości

Przedstawiamy kolejny już kierunek w sztuce XX wieku –  abstrakcjonizm (łac. abstractio „oderwanie”). Obraz abstrakcyjny nie przedstawia niczego, co można by zobaczyć w rzeczywistości. Jest to sztuka bezprzedmiotowa, w której artyści szukają nowych form tj.: Czytaj dalej »

Rysuj z zaangażowaniem!

Rysowanie i nauka rysunku nie jest dla każdego. Nie da się nauczyć rysunku w dwa dni – to niemożliwe. Najpierw uczysz się podstaw, później ćwiczysz technikę i poszerzasz swoje umiejętności, wykorzystując zdobytą wiedzę. Czytaj dalej »

Dlaczego warto zbierać deszczówkę?

Póki jeszcze Dzień Ziemi mamy na świeżo w pamięci, uczniowie klasy 6b stawiają pytanie: dlaczego warto zbierać deszczówkę?  . bo jeśli deszczówki nikt nie zbierze, spłynie ona do rzek, a potem trafi Czytaj dalej »

Mandala niejedno ma imię…

Mandala buddyjska to harmonijne połączenie koła i kwadratu, gdzie koło jest symbolem nieba, transcendencji, zewnętrzności i nieskończoności, natomiast kwadrat przedstawia sferę wewnętrzności, tego co jest związane z człowiekiem i ziemią.   Tę Czytaj dalej »

 

Co to jest Lapbook?

159337883_275828684174518_5947025504722453154_n

Lapbook to forma kreatywnego zaprezentowania informacji na dany temat. Przeważnie przybiera formę teczki, większej kartki z możliwością składania, w której w formie rysunków, wykresów, otwieranych okienek oraz ruchomych elementów przekazuje się wybrane treści. Ma tę przewagę nad klasycznym słowem pisanym, że wzbudza ciekawość i motywuje dziecko do odkrywania ukrytych ciekawostek, a także do ich gromadzenia. Dlatego właśnie właśnie lapbook jest świetną pomocą dydaktyczną z której skorzystali uczniowie z klasy 2b podczas utrwalania wiadomości o czasownikach. Gramatyka nie musi być nudna!

Anna Tabor

Czy ktoś jeszcze używa map? Zaproszenie na webinar

eduspace
🪐 3… 2…1…START 🪐
 .
Masz dość ciągle tego samego schematu uczenia się, który nie daje satysfakcji i efektów? Czy zastanawiasz się jak robić notatki, tak by wiedza pozostała w głowie na dłużej? Chcesz poznać nowe narzędzia do robienia notatek i przygotowywania się do egzaminu?
.
Jeśli na którekolwiek z pytań Twoja odpowiedź brzmi „TAK” to jesteś w odpowiednim miejscu 💪
Już 17 lutego zapraszamy Cię na spotkanie skierowane do uczniów- od końca podstawówki po liceum.

Dzień jak co dzień, czyli przepis na 7. miejsce w ogólnopolskim rankingu publicznych szkół podstawowych i 1. miejsce w Warszawie

 .
8:30. Pospiesznie forsuję furtkę. Jakaś niedomyślna, powinna wyczuwać, że nadchodzę i otwierać się sama. A tak kilka sekund w plecy, już dawno byłabym w szkole…
 
🔸🔹🔸
 
8:40. Kolejne drzwi i jestem w Sekretariacie. Tu już wszystkie panie na wysokich obrotach, każda z nosem w innych sprawach. Wszystkie na wczoraj. Czyli zdążymy. Jeszcze tylko podświadome „Dzień dobry!” do wszystkich i rzucając palto na wieszak niby od niechcenia, nasłuchuję streszczenia poranka.
 
🔸🔹🔸
 
9:00. Przejrzyjmy pocztę, najpierw tę w Outlooku, tu się czasoprzestrzeń szybciej zaciera. Potem koperty. Szast! Prast! Nic nowego, wszystko już wypchnięte.

Adam Piecyk laureatem!

Dziś już możemy oficjalnie ogłosić wszem i wobec, że Adam Piecyk z klasy 7a to zrobił! 🥇 Dzięki swojemu ogromnemu zaangażowaniu w przygotowania, bezkompromisowemu podejściu do swoich priorytetów, a także wierze, że jak się chce, to góry jednak da się przenieść‼
Adam, serdecznie gratulujemy wielkiego osiągnięcia 🏆, szczególnie zważywszy na fakt, że jesteś „dopiero” w 7. klasie‼
.
adam

Zaczarowana zagroda w klasie 2b! Warto wejść i dać się oczarować!

157898519_881294872652330_9139432707932659715_n

Każdy może stworzyć własną zaczarowaną zagrodę, należy użyć trochę wyobraźni 🤯 Uczniowie z klasy 2b postanowili na zajęciach plastyczno-technicznych wspólnymi siłami stworzyć zaczarowaną zagrodę. Było to zwieńczenie ciężkiej pracy podczas omawiania lektury Aliny i Czesława Centkiewiczów „Zaczarowana zagroda”. Zapraszamy do obejrzenia relacji z tego wydarzenia 😁

Anna Tabor

Kobietom co kobiece

hou

Projekt „Lektura i LEGO”

Zosia K. Lego2 4a

Okazuje się, że czytanie kolejnej lektury można połączyć z czymś przyjemnym. Uczniowie kl. 4a i 4b, którzy nie wyobrażają sobie życia bez klocków LEGO, za ich pomocą przedstawili wybrane fragmenty „Tajemniczego ogrodu”, „Akademii Pana Kleksa” oraz „Charliego i fabryki czekolady”.

Oto fantastyczne efekty ich zmagań!

Anna Dźwigniewska

Czy matematyka musi być nuda?

156940612_273690017483704_7394086081917910481_n
Uczniowie z klasy 2B przekonali się, że nauka tabliczki mnożenia może być świetną zabawą. W dniu dzisiejszym dzieci poznały nową grę 💥 KABOOM 💥. Za każde dobrze wykonane działanie patyczek zostaje z graczem. Wygrywa ta osoba która odpowie prawidłowo na każde działanie i tym sposobem zbierze największą ilość patyczków.
Uwaga! Uwaga! Wśród patyczków ukryło się 💥 KABOOM 💥, kto trafi na tego pecha ten oddaje wszystkie zdobyte patyczki. Zabawy, śmiechu oraz emocji było co niemiara 🙂
.
Anna Tabor

Rekrutacja na rok szkolny 2021/2022

Banner

Kompendium wiedzy o rekrutacji do Superszkoły na rok szkolny 2021/2022

Rekrutacja do Superszkoły zbliża się wielkimi krokami. Zapraszamy do zapoznania się z poniższymi informacjami związanymi z procesem rekrutacyjnym w nadchodzącym roku szkolnym 2021/2022.

Tworzymy 1 klasę pierwszą (18 miejsc).

Ważne daty:

🔆 do 09.04.2021 r. – składanie karty zgłoszenia dziecka do szkoły,

🔆 19, 20, 21.04.2021 r. – spotkanie rekrutacyjne z kandydatami do klas pierwszych,

🔆 10.05.2021r. – ogłoszenie listy przyjętych dzieci.

Średniowieczny zamek oczami klas szóstych

14

Zamek to samodzielne dzieło obronne o zabudowie zwartej, powstałe w okresie średniowiecza (Średniowiecze – epoka w historii Europy trwająca od V do XV wieku), łączące dominującą funkcję obronną z mieszkalną i gospodarczą.

Niemal każdy zamek miał być bezpiecznym, ale także w miarę wygodnym, a nierzadko reprezentacyjnym mieszkaniem. Bezpieczeństwo zapewniały wysokie wieże oraz  grube mury obronne najeżone blankami, niekiedy umocnione basztami.

Agnieszka Matysiak